YOSHINOピアノ教室 | 日記 | フレーズごとの表情を考えよう(^-^)/

東大阪市ピアノ教室
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こんにちは。YOSHINOピアノ教室です♪

発表会の選曲に集中し過ぎてブログの更新がすっかり久しぶりになってしまいました(^^;

いつもなら夏休み中に選曲、楽譜アレンジをしたりしながら準備するんやけど、コロナのせいでオンラインになったりいろんな事に気を取られて発表会の選曲をすっかりさっぱり忘れてた私(;^ω^)

生徒さん達に「ゴメンなぁ～(^^;　楽譜渡すん遅なったから、必死でやらなあかんけど頑張ってな♪」と言いながら渡すとみんな「大丈夫(^^)v」とヤル気満々(*^-^*)

頼もしいね～(*^^*)

今年はコロナで会場もいろんな制限が出ていて、いつもみたいに賑やかな発表会は難しいかもやけど、出来ることを全力で楽しめるように頑張るで～(≧▽≦)

さてさて、少し前のお話になってしまいますが、ブログ更新が出来てなかった間のお話☆彡

秋のコンクールを目指して頑張っている6年生の生徒さん(*^^*)

いつも表現したいと思う気持ちがいっぱいで、今まで言われた事をいろんな曲にも応用しながら練習してきてくれています(*^-^*)

先日はツェルニーの中の1曲を取り上げ、フレーズごと表情を考えてもらいました(^.^)

何となく弾くとただのつまらない練習曲になってしまうツェルニー(;^ω^)

でも、しっかりと表現を考えて弾くととてもステキな曲になります(#^.^#)

微妙に違うメロディだったり、たった1ヶ所の半音の変化や左手の和音によっても表情が変わりますよね(^^♪

細かく見ていくと、どんどん曲の表情が見えてきて、初めに練習してきてくれた演奏よりも、とーってもステキな曲になってきました(#^^#)

あとは自分のピアノの音への意識(*^-^*)

自分の音はよく聞けてるんだけど、音がどこにいるのかも気にしてみよう(^_-)-☆

近くで鳴ってる？遠くで鳴ってる？どんな風に響いてるんかな？？？

いろんな事を意識しながら弾いてもらうと、まぁ、別人のように大変身(*^▽^*)

ツェルニーがモーツァルトのように可愛らしく、キラキラした曲になりました(*^。^*)

今回の内容をコンクール曲にも活かして、演奏にさらに磨きをかけて頑張ってくれると嬉しいです(*^-^*)



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